Apuestas online en adolescentes: ¿cómo abordar esta temática en casa?

¿Escuchaste hablar de las apuestas online? Probablemente las viste en camisetas de fútbol y en publicidades. Hoy en día muchos adolescentes están accediendo a estos sitios. Como responsables de la crianza, hoy es clave estar al tanto de esta problemática para poder prevenir en conjunto. Te acercamos algunas pautas para que puedas abordar este tema con tus hijos e hijas. 

En los últimos meses, crece la preocupación en familias y escuelas por la proliferación del uso de aplicaciones de apuestas en adolescentes. Los medios digitales están funcionando en estos casos como facilitadores de prácticas que son  dañinas para ellos y ellas: a nivel nacional y global crece el número de jóvenes que apuestan incluso siendo menores de edad, y en muchos casos, terminan desarrollando una adicción al juego. La responsabilidad de prevenir esta problemática es conjunta: por un lado, el Estado debe regular y fiscalizar este tipo de negocios. Por otro, las empresas que están detrás de estos juegos deberían tomar todas las medidas necesarias  para no permitir menores de edad en sus plataformas.

Como familias podemos acompañar desde la educación y la conversación. Desde Chicos.net, te acercamos algunas pautas para que puedas abordar este tema con tus hijos e hijas. 

¿Qué son los juegos de apuestas en línea? 

Son aquellos que invitan a arriesgar dinero por un resultado azaroso a través de medios digitales. En todos estos casos, las posibilidades de ganar son muy bajas y están condicionadas por la suerte de quien juega. A diferencia del mundo físico, las plataformas virtuales tienen la particularidad de que cuentan con más datos del comportamiento de quienes la usan. Esto les permite utilizarlos para incentivar aún más esta práctica en ellos y ellas. Hay muchas posibilidades de generar una adicción a los juegos de apuestas y las chances son mayores en los y las adolescentes, que están en una etapa de desarrollo y vulnerabilidad.  

Tipos de juegos

• Apuestas deportivas: Se basan en apostar dinero a partir del pronóstico sobre un evento deportivo. Se puede arriesgar no solo quién gana un partido, sino también si suceden jugadas específicas. En el caso del fútbol, por ejemplo, se puede apostar si se marca un corner para alguno de los equipos, si se saca alguna tarjeta o quién va a ser el goleador, entre otras posibilidades. Si acierta la apuesta, se gana dinero. 
• Casinos y loterías: Son plataformas que ofrecen juegos clásicos de casino para apostar: ruleta, poker, blackjack, juegos tragamonedas, entre otros. Para arrojar el resultado de cada juego, se utilizan softwares que generan números de forma aleatoria. 

Algunas claves para entender la problemática:

• Uno de los motores principales de este negocio es la publicidad. Los principales canales donde se promocionan estas plataformas son:
• En las ligas de fútbol: el 28% de los equipos de Primera División tienen como sponsor de su camiseta a alguna casa de apuestas, que a su vez patrocinan a la Selección argentina, a la Copa Argentina y a la Primera Nacional.  
• En redes sociales de  influencers y periodistas, muchos de los cuales tienen seguidores adolescentes. 
• La regulación de estas aplicaciones en Argentina es escasa. Si bien están prohibidas para menores de 18 años, muchos adolescentes acceden a ellas porque los filtros para crear un usuario son muy pocos y fáciles de falsear. 
• La adolescencia es una etapa de mucha vulnerabilidad, en la que la transgresión y la ruptura de los límites son también formas de manifestar esa incomodidad frente a los cambios que se están atravesando. 
• Otro aspecto que explica esta práctica es la necesidad de pertenencia grupal: comparten las mismas prácticas para poder acompañarse en los desafíos que trae ese momento de la vida. En parte, por eso atraen las apuestas, porque es una práctica que se comparte en todo el grupo. 
• En la mayoría de los casos, quienes participan en las páginas de apuestas son hombres.

¿Cómo darse cuenta? Signos de usos problemáticos de aplicaciones de apuestas

Las primeras señales se manifiestan cuando piden más dinero de lo habitual a sus padres o familiares cercanos. En algunos casos, suelen mentir acerca del uso que le van a dar. Cuando el uso empieza a ser excesivo pueden manifestar sentimientos de irritabilidad y ansiedad excesiva si se les solicita que interrumpan su actividad con medios digitales. Otros indicios son la falta de interés en la escuela o eventos sociales. También pueden tener sentimientos de vergüenza, depresión y baja autoestima, disminución del rendimiento escolar y trastornos del sueño. 

Recomendaciones para familias:

Apostar siendo menor de edad es ilegal y no recomendamos promover o apoyar esta práctica en los y las adolescentes. Te acercamos algunas recomendaciones para prevenir esta práctica y conversar si tu hijo o hija ya la está realizando. 

• CONVERSAR. Para abarcar la temática de las apuestas, te recomendamos estos disparadores de conversación. El objetivo es que puedan tomar conciencia de sus propios hábitos y a partir de eso, que tomen sus decisiones de forma crítica, para que otros no las tomen por ellos. 
• ¿Conocen amigos que usen aplicaciones de apuestas? ¿Qué los motiva a apostar? ¿Qué hace el grupo de amistades en esos casos? ¿Pueden elegir parar de apostar cuando así lo deciden?
• ¿Cómo usan el dinero que se les da para su vida diaria? ¿Ahorran para algunos gastos personales? 
• Analizar junto a ellos y ellas las publicidades de casas de apuestas. ¿Qué mensaje transmiten? ¿Quiénes las promocionan? ¿Por qué son tan populares en el mundo del fútbol?
• INFORMARSE en familia acerca de la ludopatía y sus consecuencias. Hablamos de adicción al juego cuando hay un impulso incontrolable por las apuestas.
• ANALIZAR la situación: si tu hijo apuesta, evaluar  si es un uso reducido, abusivo o si hay indicios de una adicción. Como primer paso, te recomendamos reducir la cantidad de dinero que le das mensual o semanalmente. Luego, evaluá junto a él o ella si puede parar de hacerlo. Si lo ves necesario, buscá la ayuda de un profesional para que pueda hacer un seguimiento. 
• INCENTIVAR actividades recreativas (artísticas, deportivas) que no requieran del celular. Consensúa momentos y espacios de desconexión de las tecnologías: en la mesa, antes de dormir, en las salidas al aire libre, cuando estamos con amigos/as. Este tipo de límites promueven un uso crítico de las tecnologías.
• DAR EL EJEMPLO. Hacé un uso equilibrado de tus dispositivos y no promuevas el uso de aplicaciones de apuestas. Reflexioná sobre tus propios usos y límites de los medios digitales.
• GENERAR EMPATÍA Y CONFIANZA. A lo largo de toda la crianza de chicos y chicas es fundamental construir un vínculo de confianza y que sepan que ante cualquier incomodidad pueden acudir a una persona adulta para que los acompañe. Para esto, te recomendamos conversar diariamente sobre sus actividades e intereses en medios digitales. El diálogo tiene que ser un espacio de buscar consensos desde el respeto y de escuchar las posiciones de cada uno desde sus experiencias. Se pueden encontrar momentos para conversar en el auto, en una cena, yendo a una salida. Lo importante es prestar atención cuando emergen esas oportunidades y no dejarlas pasar.